Introduction. L’enquête Information et vie quotidienne 2011 parmi les dispositifs nationaux et internationaux de mesure des compétences des adultes

Compétences à l’écrit des adultes et événements marquants de l’enfance. Le traitement de l’enquête Information et vie quotidienne à l’aide des méthodes de la statistique textuelle

Les difficultés des adultes face à l’écrit : l’apport de l’épreuve de production écrite de l’enquête Information et Vie Quotidienne

L’évolution des compétences des adultes : effet « génération » et effet « cycle de vie »

Mesurer les compétences à l’écrit et à l’oral des nouveaux migrants