Didactique spécifique et évaluation des dispositifs
Le plus important dans la formation et dans la carrière d’un didacticien est la maîtrise de la spécificité de sa discipline et la possession d’une connaissance approfondie sur la méthode d’évaluation des dispositifs de formation. Ces éléments sont au fondement des compétences qui caractérisent l’expert en enseignement-apprentissage qu’est le didacticien. Cet essai sur la didactique spécifique des disciples et sur la méthode d’évaluation des dispositifs de formation vise, d’un point de vue général, à amener ceux qui font dans cette discipline, à pouvoir acquérir des compétences sur ces deux éléments essentiels.
David Ngono Lekoa est originaire de Mbélé, une localité située dans la région du centre Cameroun. Enseignant de profession, il est titulaire d’un Doctorat en philosophie et diplômé en Didactique des disciplines. Ses recherches portent sur les nouvelles formes de pensées qui orientent le monde et sur les questions relatives au processus d’enseignement-apprentissage en éducation. Il est auteur d’une abondante publication en philosophie, en littérature et en didactique.
Roger Cyrille Embolo Edzoto est titulaire d’un Doctorat/Ph. D en didactique de la philosophie. Originaire du département de la Mefou et Afamba, dans l’arrondissement d’Essé, il est actuellement enseignant vacataire au département de Didactique des disciplines à la Faculté des sciences de l’éducation de l’Université de Yaoundé I.
